Мини номер в отеле 3 местный
-
на Алексеевской
Москва, м. Алексеевская, ул. Маломосковская д. 21, корп. 1
+7(495) 725-66-55 доб. 3 -
на Алтуфьевском ш.
Москва, м. Отрадное, Алтуфьевское ш., д. 28, 2-й этаж
+7(495) 725-66-55 доб. 5 -
на Коломенской
Москва, м. Коломенская, ул. Нагатинская, д.31
+7(495) 725-66-55 доб. 6 -
на Тульской
Москва, метро Тульская, ул. Большая Тульская, д. 2
+7(495) 725-66-55 доб. 7 -
Crazy отель
Москва, м. Отрадное, Алтуфьевское ш., д. 28, 2-й этаж
+7(495) 725-66-55 доб. 5 -
на Славянском бульваре
Москва, м. Славянский бульвар, ул. Кременчугская, д. 9
+7(495) 725-66-55 доб. 8
Единый телефон: +7 (495) 725-66-55
Наш E-mail: booking@pogosti.ru
WhatsApp, Viber, Telegram с 9 до 20 часов +7 (966) 100-66-55
Поделиться ссылокй
Отзывы клиентов: Мини номер в отеле 3 местный
Татьяна
Российской культуры.
Ответ:
У привычки возражать много причин: Привычка возражать - отражение негативного характера нашей. Российской культуры. Даже согласие нередко строится в форме «Нет, я согласен…» Проявление невоспитанности. Детская логика: «Если ты сказал - я согласился, значит ты первый и умнее, а я после тебя. Если я возразил и удачно - я тебя опустил и выиграл».
У привычки возражать много причин: Привычка возражать - отражение негативного характера нашей. Российской культуры. Даже согласие нередко строится в форме «Нет, я согласен…» Проявление невоспитанности. Детская логика: «Если ты сказал - я согласился, значит ты первый и умнее, а я после тебя. Если я возразил и удачно - я тебя опустил и выиграл».
Леонарт
Добрый день, дорогие коллеги! Хочу поделиться удовольствием: сделал сравнительный анализ смысла двух замечательных слов - "психологическое" и "личностное". Курс жизненного пути определяет "личностное", а не "психологическое".
Ответ:
Психологическая совместимость — возможность людей длительно быть рядом, жить, общаться и взаимодействовать, не сталкиваясь характерами. Иванович.
Психологическая совместимость — возможность людей длительно быть рядом, жить, общаться и взаимодействовать, не сталкиваясь характерами. Иванович.
Ольга
В этом мире люди и предметы занимают предназначенные им места и действуют ожидаемым образом. Стереотип начинает действовать еще до того, как включается разум. Информационные отпечатки действительности.
Ответ:
Т.е. формирование стереотипов это экономия собственных усилий, т.к. попытка увидеть все вещи заново и в подробностях, а не как типы и обобщения, утомительна, а для занятого человека практически обречена на провал.
Т.е. формирование стереотипов это экономия собственных усилий, т.к. попытка увидеть все вещи заново и в подробностях, а не как типы и обобщения, утомительна, а для занятого человека практически обречена на провал.
Алексей
Это собака, которой кинули палку, но пока еще не скомандовали апорт. Существует миф, что состояние алертности очень энергоемкое и долго в нем быть нельзя - устанете. Главное, за чем нужно следить - мышечная расслабленность и концентрация на том, чем вы заняты.
Ответ:
Существует миф, что состояние алертности очень энергоемкое и долго в нем быть нельзя - устанете. Волнений нет, душа - прозрачная гладь озера.
Существует миф, что состояние алертности очень энергоемкое и долго в нем быть нельзя - устанете. Волнений нет, душа - прозрачная гладь озера.
Елена
Человеку-манипулятору (не путать с манипулятором в общепринятом значении).
Ответ:
Актуализатор “танцует” среди своих разных потенциалов. И решение их надо искать здесь и теперь.
Актуализатор “танцует” среди своих разных потенциалов. И решение их надо искать здесь и теперь.
АДМИНИСТРАТОР
Карпенко, педагог-психолог, Красноярск, kekarpenko@mail.ru Статья опубликована: Школьный психолог.
Ответ:
Начался перекрёстный допрос со стороны дефектолога и невролога, при этом они орали и перебивали друг друга, не представляя мне никакой возможности ответить, затыкая мне рот на первой же букве. Вас понимаю? П.
Начался перекрёстный допрос со стороны дефектолога и невролога, при этом они орали и перебивали друг друга, не представляя мне никакой возможности ответить, затыкая мне рот на первой же букве. Вас понимаю? П.
Счастливая
Психодинамический подход не всегда дает четкие ответы о причинах происходящего и закономерностях протекания, нередко нас устраивают общие указания на направления поиска таких механизмов. Если мы предполагаем, что в нас живут идеи наших предков, что мы проживаем очередную свою жизнь из вереницы своих жизней, то свои странные прозрения мы будем исполковывать в связи с этими предположениями. Это могут быть самые разнообразные влечения как подросткового периода так и еще более разнообразные социально неприемлемые влечения и убеждения, сформировавшиеся уже у взрослого человека.
Ответ:
Простые динамики. Динамика внутренних энергий не обязательна глубинная, она может лежать на поверхности, быть элементарной для понимания. Если мы предполагаем, что в нас живут идеи наших предков, что мы проживаем очередную свою жизнь из вереницы своих жизней, то свои странные прозрения мы будем исполковывать в связи с этими предположениями. Мы склонны считать себя вполне осведомленными относительно мотивов и причин своего поведения, но в психодинамическом подходе это ставится под сомнение.
Простые динамики. Динамика внутренних энергий не обязательна глубинная, она может лежать на поверхности, быть элементарной для понимания. Если мы предполагаем, что в нас живут идеи наших предков, что мы проживаем очередную свою жизнь из вереницы своих жизней, то свои странные прозрения мы будем исполковывать в связи с этими предположениями. Мы склонны считать себя вполне осведомленными относительно мотивов и причин своего поведения, но в психодинамическом подходе это ставится под сомнение.
Марина
Адекватность – это соответствие требованиям ситуации и ожиданиям людей. Адекватная личностная самооценка – соответствующая реальным результатам и фактам, ожиданиям референтной группы людей, не завышенная и не заниженная оценка своих возможностей, своих ограничений и своего места среди людей (шире – своего места в жизни). Конкретно-ситуативная самооценка чаще ставится как рабочая задача, личностная самооценка чаще переживается как личностная, психотерапевтическая проблема.
humbert hoarse
В-третьих, важно хорошо понимать, что не все мужчины такие, как подвернувшееся тебе убожество, которые неспособно даже завести себе подругу и может получить женщину только силой. Пожалуйста, внимательно поймите разницу между унизительной сюсюкающей жалостью и вежливой заботливостью.
Ответ:
То, что с тобой случилось - неприятно, но ничего сверхособенного в этом нет. В средние века городская молодежь развлекалась групповыми изнасилованиями, и жертвы относились к таким вещам довольно спокойно - как к озорству, к сорванному поцелую, например. Или что ты сама виновата в случившемся из-за своей распущенности и неосторожности. Самому ни в коем случае не навязываться.
То, что с тобой случилось - неприятно, но ничего сверхособенного в этом нет. В средние века городская молодежь развлекалась групповыми изнасилованиями, и жертвы относились к таким вещам довольно спокойно - как к озорству, к сорванному поцелую, например. Или что ты сама виновата в случившемся из-за своей распущенности и неосторожности. Самому ни в коем случае не навязываться.
Алексей
То, что выдаётся в качестве действительных фактов, является либо тривиальным, либо уже давно известным; выглядит скорее наукообразным, нежели научным, и скорее подражает естественным наукам; его технические результаты (успехи), достижимы и посредством использования здорового человеческого рассудка; если утверждения бихевиоризма должны иметь силу, то они должны относиться и к бихевиористски ориентированным исследователям.
Ответ:
Б.Ф.Скиннер перечислил следующие мифы о бихевиоризме: "О бихевиоризме говорят, что он: игнорирует наличие категории сознания, чувственных состояний и душевных переживаний; опираясь на тот аргумент, что все поведение приобретается в течение индивидуальной истории, он пренебрегает врождёнными способностями человека; под человеческим поведением понимает просто совокупность ответных реакций на определённые раздражители, таким образом индивид описывается как автомат, робот, марионетка, машина; не пытается учесть когнитивные процессы; не отводится место для изучения намерений или целевых установок человека; не может объяснить творческие достижения в изобразительном искусстве, музыке, литературе или точных науках; не отводится место индивидуальному ядру личности или его самочувствию; он по необходимости является поверхностным и не в состоянии обращаться к глубинным слоям души или индивидуальности; ограничивается прогнозом и контролем поведения человека, и не касается на этом основании сущности человека; работает с животными, особенно с белыми крысами, а не с человеком, поэтому его картина поведения человека ограничивается теми чертами, которые человек разделяет с животными; результаты, полученные в лабораторных условиях, не применимы к повседневной жизни. То, что выдаётся в качестве действительных фактов, является либо тривиальным, либо уже давно известным; выглядит скорее наукообразным, нежели научным, и скорее подражает естественным наукам; его технические результаты (успехи), достижимы и посредством использования здорового человеческого рассудка; если утверждения бихевиоризма должны иметь силу, то они должны относиться и к бихевиористски ориентированным исследователям. Перечисленные утверждения, как мне думается, представляют собой удивительно неправильное понимание значения и достижений данной научной парадигмы...
Б.Ф.Скиннер перечислил следующие мифы о бихевиоризме: "О бихевиоризме говорят, что он: игнорирует наличие категории сознания, чувственных состояний и душевных переживаний; опираясь на тот аргумент, что все поведение приобретается в течение индивидуальной истории, он пренебрегает врождёнными способностями человека; под человеческим поведением понимает просто совокупность ответных реакций на определённые раздражители, таким образом индивид описывается как автомат, робот, марионетка, машина; не пытается учесть когнитивные процессы; не отводится место для изучения намерений или целевых установок человека; не может объяснить творческие достижения в изобразительном искусстве, музыке, литературе или точных науках; не отводится место индивидуальному ядру личности или его самочувствию; он по необходимости является поверхностным и не в состоянии обращаться к глубинным слоям души или индивидуальности; ограничивается прогнозом и контролем поведения человека, и не касается на этом основании сущности человека; работает с животными, особенно с белыми крысами, а не с человеком, поэтому его картина поведения человека ограничивается теми чертами, которые человек разделяет с животными; результаты, полученные в лабораторных условиях, не применимы к повседневной жизни. То, что выдаётся в качестве действительных фактов, является либо тривиальным, либо уже давно известным; выглядит скорее наукообразным, нежели научным, и скорее подражает естественным наукам; его технические результаты (успехи), достижимы и посредством использования здорового человеческого рассудка; если утверждения бихевиоризма должны иметь силу, то они должны относиться и к бихевиористски ориентированным исследователям. Перечисленные утверждения, как мне думается, представляют собой удивительно неправильное понимание значения и достижений данной научной парадигмы...
Антон
Только для примера перечислим возможные задачи для того, кто заинтересуется этим направлением. Это задачи: Вызывать, запускать нужные эмоции: вспыхнуть радостью, выплеснуть ярость, сверкнуть обидой, согреть нежностью и благодарностью… При этом кто-то это может делать свободно, легко и практически мгновенно, а другой только когда-то, где-то и не сразу: требуется «разогрев»↑. Войти в состоянии любви ненадолго могут многие, а жить в состоянии любви днями, часами и год за годом – все-таки единицы.
Ответ:
Но может быть, вы поставите следующую задачу и научите себя не обижаться в принципе?↑ Есть люди с прекрасно развитой фантазией и умением вчувствоваться: для них легко запустить и раскрутить любую эмоцию, но бывает непросто возникшую эмоцию прекратить. Понятно, что их задачи в управлении эмоциями будут прямо противоположными: одну нужно учиться прекращать свои эмоции, другому – их запускать. Управление эмоциями – видимо, тема бесконечная и для каждого своя. Это задачи: Вызывать, запускать нужные эмоции: вспыхнуть радостью, выплеснуть ярость, сверкнуть обидой, согреть нежностью и благодарностью… При этом кто-то это может делать свободно, легко и практически мгновенно, а другой только когда-то, где-то и не сразу: требуется «разогрев»↑. От большинства непроизвольных эмоций при необходимости можно освободиться (очиститься).
Но может быть, вы поставите следующую задачу и научите себя не обижаться в принципе?↑ Есть люди с прекрасно развитой фантазией и умением вчувствоваться: для них легко запустить и раскрутить любую эмоцию, но бывает непросто возникшую эмоцию прекратить. Понятно, что их задачи в управлении эмоциями будут прямо противоположными: одну нужно учиться прекращать свои эмоции, другому – их запускать. Управление эмоциями – видимо, тема бесконечная и для каждого своя. Это задачи: Вызывать, запускать нужные эмоции: вспыхнуть радостью, выплеснуть ярость, сверкнуть обидой, согреть нежностью и благодарностью… При этом кто-то это может делать свободно, легко и практически мгновенно, а другой только когда-то, где-то и не сразу: требуется «разогрев»↑. От большинства непроизвольных эмоций при необходимости можно освободиться (очиститься).
Миша
Физическая агрессия — использование физической силы против другого лица или объекта; вербальная — выражение негативных чувств как через форму (ссора, крик, визг), так и через содержание вербальных реакций (угроза, проклятья, ругань); Прямая или косвенная.
Ответ:
п.), и действия, характеризующиеся ненаправленностью и неупорядоченностью (взрывы ярости, проявляющиеся в крике, топанье ногами, битье кулаками по столу и т. Внешняя агрессия направлена на окружающих, внутренняя - на себя: самообвинении, самоунижении, нанесении себе телесных повреждений вплоть до самоубийства; Защитная или провоцирующая. Если агрессия имеет основания, выглядит привлекательно и вызывает симпатии, она может получить название здоровой агрессивности. Источником "враждебной" агрессии является гнев, и её конечная цель – причинить вред.
п.), и действия, характеризующиеся ненаправленностью и неупорядоченностью (взрывы ярости, проявляющиеся в крике, топанье ногами, битье кулаками по столу и т. Внешняя агрессия направлена на окружающих, внутренняя - на себя: самообвинении, самоунижении, нанесении себе телесных повреждений вплоть до самоубийства; Защитная или провоцирующая. Если агрессия имеет основания, выглядит привлекательно и вызывает симпатии, она может получить название здоровой агрессивности. Источником "враждебной" агрессии является гнев, и её конечная цель – причинить вред.
Robertas
Люди привыкли реагировать тогда, когда проблемная ситуация возникла, когда человек уже совершил ошибку. Поэтому, по возможности, чаще используйте предварительное обучение: лучше потратить два часа (в общей сложности) на обучение, но сэкономить кучу нервов и десятки часов будущих разборок.
Ответ:
Если какой-то сотрудник имеет привычку излагать большинство вопросов невнятно, неконструктивно или обвинительно, создавая из любого мелкого вопроса большую проблему, не ждите, пока он наедет с этим на вас. – Я могу попробовать сыграть за тебя: может быть, мой вариант окажется более удачным? Для закрепления первого урока желательно устроить и второй такой же урок, когда вы находитесь в стороне от проблемной ситуации. В этом случае и простая корректировка поведения, и предложение научить более эффективной стратегии обычно воспринимается очень лично, как наезд, и вместо готовности учиться вы чаще встретиться варианты защитно-агрессивного поведения. Поэтому, по возможности, чаще используйте предварительное обучение: лучше потратить два часа (в общей сложности) на обучение, но сэкономить кучу нервов и десятки часов будущих разборок.
Если какой-то сотрудник имеет привычку излагать большинство вопросов невнятно, неконструктивно или обвинительно, создавая из любого мелкого вопроса большую проблему, не ждите, пока он наедет с этим на вас. – Я могу попробовать сыграть за тебя: может быть, мой вариант окажется более удачным? Для закрепления первого урока желательно устроить и второй такой же урок, когда вы находитесь в стороне от проблемной ситуации. В этом случае и простая корректировка поведения, и предложение научить более эффективной стратегии обычно воспринимается очень лично, как наезд, и вместо готовности учиться вы чаще встретиться варианты защитно-агрессивного поведения. Поэтому, по возможности, чаще используйте предварительное обучение: лучше потратить два часа (в общей сложности) на обучение, но сэкономить кучу нервов и десятки часов будущих разборок.
Кристина
Фредриксон, Университет.
Ответ:
Эмоции Что хорошего в положительных эмоциях? Положительные переживания могут расширить наши обычные способы мышления и действия, что, в свою очередь, создает нам личные ресурсы, делая нас более сложными и жизнерадостными людьми, чем было бы в противном случае. Несомненно, в идеальном мире не может быть отрицательных эмоций.
Эмоции Что хорошего в положительных эмоциях? Положительные переживания могут расширить наши обычные способы мышления и действия, что, в свою очередь, создает нам личные ресурсы, делая нас более сложными и жизнерадостными людьми, чем было бы в противном случае. Несомненно, в идеальном мире не может быть отрицательных эмоций.
Дмитрий Николаевич
Когда люди приходят на тренинги, они часто приходят именно за новыми идеями. Задача женщины – наполнять мужчину энергией. Похоже, что идеи бывают как сильными, перспективными, так и странными, проблемными, однако люди все равно идеи ищут, с удовольствием ими обмениваются и сами с трепетом их рожают.
медведь
Игнорирование в общении, а точнее «не-общении» - показное «не-замечание» партнера по общению, как правило - грубый конфликтоген.
Единый телефон: +7 (495) 725-66-55
Наш E-mail: booking@pogosti.ru
WhatsApp, Viber, Telegram с 9 до 20 часов +7 (966) 100-66-55
Поделиться ссылокй