Комната в отеле на карте

• на Алексеевской Москва, м. Алексеевская, ул. Маломосковская д. 21, корп. 1
  +7(495) 725-66-55 доб. 3
• на Алтуфьевском ш. Москва, м. Отрадное, Алтуфьевское ш., д. 28, 2-й этаж
  +7(495) 725-66-55 доб. 5
• на Коломенской Москва, м. Коломенская, ул. Нагатинская, д.31
  +7(495) 725-66-55 доб. 6
• на Тульской Москва, метро Тульская, ул. Большая Тульская, д. 2
  +7(495) 725-66-55 доб. 7
• Crazy отель Москва, м. Отрадное, Алтуфьевское ш., д. 28, 2-й этаж
  +7(495) 725-66-55 доб. 5
• на Славянском бульваре Москва, м. Славянский бульвар, ул. Кременчугская, д. 9
  +7(495) 725-66-55 доб. 8

Отзывы клиентов: Комната в отеле на карте

ольга

Берется за дела, не думая о последствиях. Неконструктивное, а иногда и деструктивное поведение и реакции.

Оксана

Кинси в своих исследованиях человеческой сексуальности предложил шкалу сексуальности (так называемая шкала. Термин «бисексуал(ка)» так же неоднозначен, как и сам термин «бисексуальность»: в одном контексте он может обозначать человека с бисексуальной ориентацией, в другом контексте — человека с бисексуальной идентичностью, а в третьем — человека, практикующего бисексуальное поведение. Бисексуальная идентичность — самоидентификация в качестве бисексуала или бисексуалки.

Игорь

28. Содержание навыка: умение определить, насколько реален страх, способность понять, каким образом можно преодолеть страх, к кому можно обратиться за помощью. Дать себе разрешение испытывать печаль и плакать, не считая слезы проявлением слабости.

мария

Отец перестал общаться с сыном, даже не разговаривал с ним.

Igor

Слово "чужое" подчеркивает противопоставление точек зрения и скорее говорит о нежелании это мнение услышать.

Alex

Программа - набор заданных извне действий. (Может, это только внешние программы, в отличие от внутренних, генетически заданных программ?) Программа - набор поведенческих или реакций организма на набор стимулов. В частности, привычки - это примеры простых поведенческих программ.

Анто

Когда моя дочь была ребенком, мы жили на тихой улице, где было много детей. Когда я слышала, как ее обвиняет учитель или школьный служитель, я почти неизменно чувствовала себя виноватой и сердилась на дочь.

Андрей

Какие были еще дополнительные основания, что вы решили поступили так?» В этом случае руководитель не дурак и вопрос к нему не конфликтен. Если человек, прежде чем задать вопрос, ситуацию продумал, постарался собрать всю доступную ему нужную информацию, определился для себя с тем, чтобы он хотел и какие есть хоть какие-то варианты решения (плохой вариант решения и ужасный вариант решения - это уже варианты), то с ним разговаривать проще.

Елена

Дети берутся за руки и водят хоровод вокруг именинника. Испекли мы каравай: Вот такой вышины, (поднимают руки вверх) Вот такой нижины, (приседают) Вот такой ширины, (расходятся максимально широко) Вот такой ужины, (приближаются к имениннику) Каравай, каравай, (хлопают в ладоши) Кого любишь - выбирай! Именинник: Я люблю, конечно, всех, А вот. больше всех! В круг встает.

Андрей

Мюнхгаузен". И вот ее - менять.

Настя

Можно сказать даже, что эпилептоид — стяжатель. Он склонен окунуться и в домашний уют, созданный для него истероидной или сензитивной женой.

Вардан

Исследовательские тренинги чаще всего противопоставляются обучающим тренингам, где ставятся конкретные цели и предлагается идея ожидаемого результата.

Ольга

Шнурки. В школу не хотела ужасно, но была туда отдана.

Андрей

Они стоят немного вперед и так, чтобы никуда не падали ни влево, ни вправо. Шульца, в сегодняшней практике для расслабления используются только основные внушения, а именно четыре: 1. АТ.

Наташа

Процесс восприятия начинается с ощущений, отражающих только отдельные свойства предмета, далее возникают восприятия - уже переработанные умом ощущения, уже целостное и осмысленное видение происходящего. Совмещаем знания и ощущения – получаем базу для восприятия.