Гостиница для влюбленных
-
на Алексеевской
Москва, м. Алексеевская, ул. Маломосковская д. 21, корп. 1
+7(495) 725-66-55 доб. 3 -
на Алтуфьевском ш.
Москва, м. Отрадное, Алтуфьевское ш., д. 28, 2-й этаж
+7(495) 725-66-55 доб. 5 -
на Коломенской
Москва, м. Коломенская, ул. Нагатинская, д.31
+7(495) 725-66-55 доб. 6 -
на Тульской
Москва, метро Тульская, ул. Большая Тульская, д. 2
+7(495) 725-66-55 доб. 7 -
Crazy отель
Москва, м. Отрадное, Алтуфьевское ш., д. 28, 2-й этаж
+7(495) 725-66-55 доб. 5 -
на Славянском бульваре
Москва, м. Славянский бульвар, ул. Кременчугская, д. 9
+7(495) 725-66-55 доб. 8
Единый телефон: +7 (495) 725-66-55
Наш E-mail: booking@pogosti.ru
WhatsApp, Viber, Telegram с 9 до 20 часов +7 (966) 100-66-55
Поделиться ссылокй
Отзывы клиентов: Гостиница для влюбленных
Margarita
Евгений. Участвовал в строительстве 8 корпоративных университетов.
Ответ:
людьми (персоналом, мотивация, сит. Техно, АДП Компьютерные. Структурных. Стратегических. Сети, РДТеХ, МЕТРИС, АНХ Высшая школа международного бизнеса и пр.
людьми (персоналом, мотивация, сит. Техно, АДП Компьютерные. Структурных. Стратегических. Сети, РДТеХ, МЕТРИС, АНХ Высшая школа международного бизнеса и пр.
Гость
Если в упражнении "Хорошо" для своего внутреннего "хорошо" ты поставишь задачу, чтобы на тебя перестала постоянно орать твоя мама, ты, очевидно, мало чего добьешься. "Хочу быть внутренне свободной, но надо изменить мужа, а то он…". Высшие силы - не лучшая идея, надежнее всего вы достигнете тех целей, для достижения которых у вас есть все необходимые умения, ресурсы и возможность контролировать происходящее.
Ответ:
Необходимо сфокусировать внимание на том, что ты можешь сделать, как ты будешь ответственен за достижение результата.
Необходимо сфокусировать внимание на том, что ты можешь сделать, как ты будешь ответственен за достижение результата.
ольга
Отсутствие той или иной тренерской компетенции у человека снижает его компетентность в тренерской деятельности.
кара
Иногда говорят о "переводе стрелок": – Командир, дай закурить!– А ты что, куришь?! Бросай, это уже не модно!И мы обсуждаем уже не меня, у которого нет спичек, а тебя, который не поспевает за модой.
Ответ:
Например: "Сколько времени?". Так когда же я буду кушать мою икру!? Как видите, создавать эффект передвигания особенно удобно в ответах на уже заданные вопросы. Достаточно в ответе пояснить другой пункт вместо того, о котором действительно спрашивают. А расстегнуть можно, как оказывается, совсем для другой цели.
Например: "Сколько времени?". Так когда же я буду кушать мою икру!? Как видите, создавать эффект передвигания особенно удобно в ответах на уже заданные вопросы. Достаточно в ответе пояснить другой пункт вместо того, о котором действительно спрашивают. А расстегнуть можно, как оказывается, совсем для другой цели.
Арсен
Хомбергер (Erikson, Erik Homburger) (1902–1994), американский психолог, представитель эго-психологии. В 1928 учился в. Эриксон в.
Ирина
Возможно, вас это огорчит, но чаще всего они впитывают в себя это некритически, не разбираясь, просто пропитываясь тем, что их окружает.
Ответ:
Убедиться в этом легко, только договоритесь с детьми на один день (или хотя бы на час) поменяться ролями: вы, родители, в этот день будете детьми, а дети – родителями. Я наблюдал, как подросток разговаривал со своей подругой и учил ее жизни. Это настолько серьезно, что нужно быть осторожными: наши неаккуратные и грубые формулировки детьми усваиваются так же, как и любой другой наш текст. Важно, чтобы среда была развивающей и воспитывающей, приучающей ребенка к определенным способам жизни.
Убедиться в этом легко, только договоритесь с детьми на один день (или хотя бы на час) поменяться ролями: вы, родители, в этот день будете детьми, а дети – родителями. Я наблюдал, как подросток разговаривал со своей подругой и учил ее жизни. Это настолько серьезно, что нужно быть осторожными: наши неаккуратные и грубые формулировки детьми усваиваются так же, как и любой другой наш текст. Важно, чтобы среда была развивающей и воспитывающей, приучающей ребенка к определенным способам жизни.
ВИТАЛИЙ
Условное подкрепление обобщается (is generalized), когда оно сочетается более чем с одним первичным подкреплением. Задиристого человека всегда подкрепляют признаки трусости, а представителей правящего класса — признаки уважения. Источники обобщенных подкреплений легко забываются, и они рассматриваются как подкрепления, имеющие якобы самостоятельную силу.
Ответ:
Если голодному животному часто предъявлять пищу на подносе, то пустой поднос вызывает выделение слюны. Обобщенные (generalized) подкрепления. Оперантная сила, генерализованная посредством только одного подкрепления, наблюдается при создании соответствующего условия, депривации; когда мы подкрепляем пищей, мы получаем возможность управлять голодным животным. Мы автоматически получаем подкрепление, независимо от любой определенной депривации, когда мы, успешно осуществляем контроль за физическим миром. Источники обобщенных подкреплений легко забываются, и они рассматриваются как подкрепления, имеющие якобы самостоятельную силу.
Если голодному животному часто предъявлять пищу на подносе, то пустой поднос вызывает выделение слюны. Обобщенные (generalized) подкрепления. Оперантная сила, генерализованная посредством только одного подкрепления, наблюдается при создании соответствующего условия, депривации; когда мы подкрепляем пищей, мы получаем возможность управлять голодным животным. Мы автоматически получаем подкрепление, независимо от любой определенной депривации, когда мы, успешно осуществляем контроль за физическим миром. Источники обобщенных подкреплений легко забываются, и они рассматриваются как подкрепления, имеющие якобы самостоятельную силу.
Дмитрий
Панфилов сказал это без малейшей иронии и вместе с табуреткой придвинулся ко мне, как всегда, очень живо, словно я, старший лейтенант, мог действительно что-то посоветовать генералу. Неосторожно?
Ответ:
Суть этого способа в следующем (далее авторское изложение): ты идешь к человеку, которому плохо, и идешь... Так что вам, товарищ. Момыш-Улы, нельзя быть осторожным. Вы меня поняли?
Суть этого способа в следующем (далее авторское изложение): ты идешь к человеку, которому плохо, и идешь... Так что вам, товарищ. Момыш-Улы, нельзя быть осторожным. Вы меня поняли?
Роман
Одно из спорных проявлений первой позиции восприятия.
Ответ:
Я-подход - подход и позиция, где в центре находится. Я. Проявление. Я-подхода - предложения с точки зрения моего видения и моих интересов. Другой.
Я-подход - подход и позиция, где в центре находится. Я. Проявление. Я-подхода - предложения с точки зрения моего видения и моих интересов. Другой.
Тимофей
Коуч направляет взгляд клиента на то важное, что участвует в достижении его цели. Хороший водитель на дороге не заметен.
Ответ:
Тот, кто ближе к достижителям, чем к избегателям, потому что коучи работают в основном с первыми. Как мне научиться руководить?» «На фирме произошли большие финансовые потери.
Тот, кто ближе к достижителям, чем к избегателям, потому что коучи работают в основном с первыми. Как мне научиться руководить?» «На фирме произошли большие финансовые потери.
Вероника
Бем, С.
Ответ:
Рис. Детям показывают поворачивающийся экран, пока они не перестают на него смотреть. Пиаже. они могут различать существенный признак (количество элементов в наборе) и несущественный (особенности пространственного расположения элементов) (Gelman & Gallistel, 1978). См.
Рис. Детям показывают поворачивающийся экран, пока они не перестают на него смотреть. Пиаже. они могут различать существенный признак (количество элементов в наборе) и несущественный (особенности пространственного расположения элементов) (Gelman & Gallistel, 1978). См.
Олег
Центра.
Ответ:
Основных, классических, позиций пять: Нулевая позиция. Суммирование предыдущих подходов, системный взгляд. Анализ показал, что вопросы, влияющие на расщепление, делятся на две категории: в первую входят собственно I и II позиции как умения, навыки и способности, а во вторую – неконтролируемая подверженность влиянию собственных желаний и воздействию партнера соответственно.
Основных, классических, позиций пять: Нулевая позиция. Суммирование предыдущих подходов, системный взгляд. Анализ показал, что вопросы, влияющие на расщепление, делятся на две категории: в первую входят собственно I и II позиции как умения, навыки и способности, а во вторую – неконтролируемая подверженность влиянию собственных желаний и воздействию партнера соответственно.
АДМИНИСТРАТОР
Время мало отмечать в сознании, его надо отмечать, разделять реально — переменой дел, переменой «урока». Но если строго каждый час менять занятия, то легче будет избежать и потери «четвертушки» часа. Нет.
MAGBORI
Как читать художественную литературу - отдельный разговор, см.→ Когда автор что-то пишет, он сам еще не всегда разобрался в том, что он хочет сказать.
Ответ:
ЛАТ (логического анализа текста), тем лучше и быстрее вы разбираетесь в текстах. Нам чаще свойственно читать ради процесса чтения: мы привыкли, что чтение – это само по себе хорошо и здорово. → Уровни понимания текста. См.→ Презентации. Скачать.
ЛАТ (логического анализа текста), тем лучше и быстрее вы разбираетесь в текстах. Нам чаще свойственно читать ради процесса чтения: мы привыкли, что чтение – это само по себе хорошо и здорово. → Уровни понимания текста. См.→ Презентации. Скачать.
Единый телефон: +7 (495) 725-66-55
Наш E-mail: booking@pogosti.ru
WhatsApp, Viber, Telegram с 9 до 20 часов +7 (966) 100-66-55
Поделиться ссылокй