Апартаменты ближайшая посуточно
-
на Алексеевской
Москва, м. Алексеевская, ул. Маломосковская д. 21, корп. 1
+7(495) 725-66-55 доб. 3 -
на Алтуфьевском ш.
Москва, м. Отрадное, Алтуфьевское ш., д. 28, 2-й этаж
+7(495) 725-66-55 доб. 5 -
на Коломенской
Москва, м. Коломенская, ул. Нагатинская, д.31
+7(495) 725-66-55 доб. 6 -
на Тульской
Москва, метро Тульская, ул. Большая Тульская, д. 2
+7(495) 725-66-55 доб. 7 -
Crazy отель
Москва, м. Отрадное, Алтуфьевское ш., д. 28, 2-й этаж
+7(495) 725-66-55 доб. 5 -
на Славянском бульваре
Москва, м. Славянский бульвар, ул. Кременчугская, д. 9
+7(495) 725-66-55 доб. 8
Единый телефон: +7 (495) 725-66-55
Наш E-mail: booking@pogosti.ru
WhatsApp, Viber, Telegram с 9 до 20 часов +7 (966) 100-66-55
Поделиться ссылокй
Отзывы клиентов: Апартаменты ближайшая посуточно
АДМИНИСТРАТОР
- Мише седьмой год, скоро пойдет в школу, и многое ему придется делать и решать самостоятельно.
Ответ:
Молчит, размышляет. По лицу вижу - происходит в нем борьба между «хочу» и «необходимо». - Я не сомневалась, что ты так поступишь, - говорю ему, стараясь этим самым подкрепить в сыне уверенность в самостоятельности принятого решения. И главное - готовит его к дальнейшей жизни, когда ему придется самостоятельно, без родительских «директив» управлять собою.
Молчит, размышляет. По лицу вижу - происходит в нем борьба между «хочу» и «необходимо». - Я не сомневалась, что ты так поступишь, - говорю ему, стараясь этим самым подкрепить в сыне уверенность в самостоятельности принятого решения. И главное - готовит его к дальнейшей жизни, когда ему придется самостоятельно, без родительских «директив» управлять собою.
Pasha
Дети часто впадают в эмоции, забывая про свои интересы, многие женщины идут за своими чувствами, забывая про свои намерения, также как и мужчина, голодный или сексуально озабоченный, легко забывает о своих планах.
Ответ:
Когда же уходят эти помехи, направленность личности восстанавливается - в той мере, в какой человек личностью является. Если наша идеология стала вызывать у нас вопросы, мы можем ее сменить. Любопытно: Джемс называл личность «хозяином» психических функций, Г. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.
Когда же уходят эти помехи, направленность личности восстанавливается - в той мере, в какой человек личностью является. Если наша идеология стала вызывать у нас вопросы, мы можем ее сменить. Любопытно: Джемс называл личность «хозяином» психических функций, Г. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.
ТАТЬЯНА
Мужской подход прост, как у хирурга. Всегда ли к нежелательным эмоциям необходимо относиться именно так? Если нахлынувшие нежелательные эмоции (тоску, обиду, страх, чувство вины) рассматривать как оккупантов, то самое естественное и простое решение - прогнать их с родной земли.
Ответ:
Работа с эмоциями – один из способов отношения к эмоциям, характерный преимущественно для мягкого и бережного женского подхода в психотерапии. Иногда испугавшемуся ребенка лучше всего помогает веселый взгляд и бодрый голос взрослого: "Ты чего такой ерунды боишься? Если нежелательную и неуместную эмоцию можно просто снять, ее нужно снять, а не заморачиваться на уважении к ней и долгие с ней беседы, как это нередко делается в глубокой психотерапевтической работе. Те душевно здоровые и сильные люди, которым ближе мужской подход, чаще выбирают справиться с нежелательной эмоцией, а не заниматься работой с нею. Не убирать страхи, а укреплять волю и воспитывать смелость.
Работа с эмоциями – один из способов отношения к эмоциям, характерный преимущественно для мягкого и бережного женского подхода в психотерапии. Иногда испугавшемуся ребенка лучше всего помогает веселый взгляд и бодрый голос взрослого: "Ты чего такой ерунды боишься? Если нежелательную и неуместную эмоцию можно просто снять, ее нужно снять, а не заморачиваться на уважении к ней и долгие с ней беседы, как это нередко делается в глубокой психотерапевтической работе. Те душевно здоровые и сильные люди, которым ближе мужской подход, чаще выбирают справиться с нежелательной эмоцией, а не заниматься работой с нею. Не убирать страхи, а укреплять волю и воспитывать смелость.
Игорь
Пожалуйста, потерпи, родной. Уже борись не со мной, а с реальностью.
Ответ:
Вместо запретов родители устраивают столкновение с реальностью. Они не говорят «я тебя не пущу без шапки», а пошел без шапки – уши отморозил – кто виноват? Пожалуйста, потерпи, родной. В варианте "По.
Вместо запретов родители устраивают столкновение с реальностью. Они не говорят «я тебя не пущу без шапки», а пошел без шапки – уши отморозил – кто виноват? Пожалуйста, потерпи, родной. В варианте "По.
Serj
В самосовершенствовании человек ориентируется не на внутренние ощущения (гармонично мне или нет), а на требования жизни: я справляюсь с вызовами жизни?
Ответ:
Совершенствовать себя можно в разных направлениях. Приглашаем вас на.
Совершенствовать себя можно в разных направлениях. Приглашаем вас на.
Serj
Жена начинает оправдываться, опираясь на логику. Жена: Вину. Я в недоумении.
Ответ:
Я: Ты чувствуешь вину перед ребёнком? Совсем и очень быстро, и, что самое любопытное, никому ничего не нужно доказывать. И логики тут было ноль целы ноль десятых.
Я: Ты чувствуешь вину перед ребёнком? Совсем и очень быстро, и, что самое любопытное, никому ничего не нужно доказывать. И логики тут было ноль целы ноль десятых.
С.
Например, если сексуально-типизированный индивидуум вспоминал слово «бабочка», он или она чаще вспоминали вслед за ним другое фемининное слово, например «бикини», тогда как не сексуально-типизированные индивидуумы обычно вспоминали вслед за словом «бабочка» название другого животного. Сексуально-типизированные люди также склонны группировать высказывания по маскулинным и фемининным категориям при описании самих себя (Larsen & Seidman, 1986).
Ответ:
В.П. Зинченко. Статья из главы 13. Соответственно последовательность слов, которые вспомнил индивидуум, должна выявить «цепочки» или кластеры слов, связанных между собой в памяти благодаря схеме.
В.П. Зинченко. Статья из главы 13. Соответственно последовательность слов, которые вспомнил индивидуум, должна выявить «цепочки» или кластеры слов, связанных между собой в памяти благодаря схеме.
Серж
Эти мамы явно не могли вести со своими детьми какие бы то ни было развивающие занятия: никаких математических кружков, никаких головоломок, никаких интеллектуальных игр. А.К. Звонкин «Малыши и математика. При этом уверенно говорить, что без родительской любви ребенок не может вырасти здоровым и развитым - едва ли верно.
Ответ:
Бронфенбреннера «Два мира детства. Дети в. СССР» (М.: Прогресс, 1976) автор рассказывает об одном проекте, получившем впоследствии название тридцатилетний эксперимент. Через два года специальные измерения показали, что уровень интеллекта у детей вырос в среднем на 20—30 пунктов; в то же время уровень интеллекта у детей контрольной группы снизился. А.К. Звонкин «Малыши и математика.
Бронфенбреннера «Два мира детства. Дети в. СССР» (М.: Прогресс, 1976) автор рассказывает об одном проекте, получившем впоследствии название тридцатилетний эксперимент. Через два года специальные измерения показали, что уровень интеллекта у детей вырос в среднем на 20—30 пунктов; в то же время уровень интеллекта у детей контрольной группы снизился. А.К. Звонкин «Малыши и математика.
Алексей
Как тренинг отличить от лекции или семинара? В кампаниях посттренинг может проводиться в формате семинара, мастерской, повторения фрагментов тренинга, коучинга и наставничества, электронной переписки с тренером, внедрением дистанционного курса. В крупных тренинговых центрах, например в центре «Синтон», посттренинговое сопровождение проходит в форме дополнительных занятий уже в малых группах и под руководством кураторов – помощников основного ведущего.
Ответ:
Это, все-таки, неточно. Если на тренинге переговоров ведущий вам расскажет практичную теорию (например, идею «выиграл-выиграл») и подскажет, как это можно воплотить в жизнь с помощью «увеличения пирога» (в оксфордской модели переговоров), возникшее понимание нужно закрепить в обучающих играх и упражнениях. В крупных тренинговых центрах, например в центре «Синтон», посттренинговое сопровождение проходит в форме дополнительных занятий уже в малых группах и под руководством кураторов – помощников основного ведущего.
Это, все-таки, неточно. Если на тренинге переговоров ведущий вам расскажет практичную теорию (например, идею «выиграл-выиграл») и подскажет, как это можно воплотить в жизнь с помощью «увеличения пирога» (в оксфордской модели переговоров), возникшее понимание нужно закрепить в обучающих играх и упражнениях. В крупных тренинговых центрах, например в центре «Синтон», посттренинговое сопровождение проходит в форме дополнительных занятий уже в малых группах и под руководством кураторов – помощников основного ведущего.
Оксана
Созидание - создавать из ничего. Созидательная деятельность - создание, приводящее к возникновению чего-то более ценного, чем раньше. Если созидание - делание из ничего, то творить - создавать из чего-то.
Ответ:
Созидать. Не любое созидание - благо, создавать можно и проблемы.
Созидать. Не любое созидание - благо, создавать можно и проблемы.
АДМИНИСТРАТОР
Планируем.
Ответ:
Ты что-нибудь для этого делала? Ты думала о том, как помочь ему взять на себя обязательства.
Ты что-нибудь для этого делала? Ты думала о том, как помочь ему взять на себя обязательства.
Губанов Д.А
Виды обратной связи. Положительная поведенческая обратная связь - поощрение (награда), отрицательная - наказание.
АДМИНИСТРАТОР
Основная цель психологического тренинга — повышение компетентности в общении — может быть конкретизирована в ряде задач с различной формулировкой, но обязательно связанных с приобретением знаний, формированием умений, навыков, развитием установок, определяющих поведение в общении, перцептивных способностей человека, коррекцией и развитием системы отношений личности, поскольку личностное своеобразие является тем фоном, который окрашивает в разные цвета действия человек, все его вербальные и невербальные проявления. Работа тренинговой группы отличается рядом специфических принципов.
Ответ:
Воздействие может осуществляться на уровне установок либо умений и навыков, либо перцептивных способностей и т. Дадим им краткую характеристику. Люди, которые приходят в группу тренинга, имеют определенный опыт общения в школе, в институте, где, как правило, им предлагались или иные правила, модели, которые надо было выучить и следовать им в дальнейшем. Одним из них является видеозапись поведения участников группы в тех или иных ситуациях с последующим просмотром и обсуждением.
Воздействие может осуществляться на уровне установок либо умений и навыков, либо перцептивных способностей и т. Дадим им краткую характеристику. Люди, которые приходят в группу тренинга, имеют определенный опыт общения в школе, в институте, где, как правило, им предлагались или иные правила, модели, которые надо было выучить и следовать им в дальнейшем. Одним из них является видеозапись поведения участников группы в тех или иных ситуациях с последующим просмотром и обсуждением.
Игорь
Вот – проснулся утром. Ограничение только одно – не мельчить.
Ответ:
Повезло проскочить пробку. Вот – проснулся утром. А вот – любимая женщина рядом. А на следующий – тридцать. Даже в очень плохом дне можно найти хотя бы один хороший момент.
Повезло проскочить пробку. Вот – проснулся утром. А вот – любимая женщина рядом. А на следующий – тридцать. Даже в очень плохом дне можно найти хотя бы один хороший момент.
АДМИНИСТРАТОР
Синергии очень близки по содержанию, их лучше анализировать совместно. Бывает, что мне нравятся люди, чье поведение я не одобряю.
Ответ:
Шкалы.
Шкалы.
Надежда
Хей, Луиз.
Ответ:
Хей убеждена, что ангина есть следствие того, что вы сдерживаетесь от грубых слов и чувствуете неспособность выразить себя, геморрой – боязнь не уложиться в определенное время, гнев в прошлом и страх перед расставанием, венерические заболевания – от чувства вины на сексуальной почве, как самонаказание, а запор - нежелание расставаться с устаревшими мыслями и увязание в прошлом… Мы понимаем, что это гениальная бизнес-модель, которая делает просто больного человека еще и клиентом психотерапевта, но научной основы у этих фантазий нет. Если мы помним теорию социального психоанализа эмоций, то ничего удивительного не видим: продолжение детской привычки заболевать, когда нам это выгодно. Неправда не в том, что так не бывает: да, некоторые женщины истероидного склада могут свой грипп создать и таким образом, неправда в том, что эти описания истерической экзотики не столько излечивают грипп у заболевших, сколько создают тревогу за свое душевное здоровье у тех, кто до чтения подобной литературы был еще здоров. Можно сказать, что ничего страшного нет, что мнительные люди всегда найдут в себе хоть телесную болезнь, хоть психологическую проблему, но правильно ли участвовать в подобных «развлечениях» практическим психологам? В синтон-подходе существует порядок работы с внутренними проблемами, согласно которому специалист, прежде чем предполагать глубинные психологические причины, обязан проверить причины более вероятные, и, когда у клиента болят зубы, отправит клиента не к психологу, а к стоматологу.
Хей убеждена, что ангина есть следствие того, что вы сдерживаетесь от грубых слов и чувствуете неспособность выразить себя, геморрой – боязнь не уложиться в определенное время, гнев в прошлом и страх перед расставанием, венерические заболевания – от чувства вины на сексуальной почве, как самонаказание, а запор - нежелание расставаться с устаревшими мыслями и увязание в прошлом… Мы понимаем, что это гениальная бизнес-модель, которая делает просто больного человека еще и клиентом психотерапевта, но научной основы у этих фантазий нет. Если мы помним теорию социального психоанализа эмоций, то ничего удивительного не видим: продолжение детской привычки заболевать, когда нам это выгодно. Неправда не в том, что так не бывает: да, некоторые женщины истероидного склада могут свой грипп создать и таким образом, неправда в том, что эти описания истерической экзотики не столько излечивают грипп у заболевших, сколько создают тревогу за свое душевное здоровье у тех, кто до чтения подобной литературы был еще здоров. Можно сказать, что ничего страшного нет, что мнительные люди всегда найдут в себе хоть телесную болезнь, хоть психологическую проблему, но правильно ли участвовать в подобных «развлечениях» практическим психологам? В синтон-подходе существует порядок работы с внутренними проблемами, согласно которому специалист, прежде чем предполагать глубинные психологические причины, обязан проверить причины более вероятные, и, когда у клиента болят зубы, отправит клиента не к психологу, а к стоматологу.
Андрей
В них выделяются и преувеличиваются в основном лишь положительные моменты, а отрицательные как бы недооцениваются или не замечаются. Если общее первое впечатление о каком-либо человеке в силу сложившихся обстоятельств оказалось отрицательным, то даже положительные его качества и поступки в последующем или не замечаются вовсе, или недооцениваются на фоне гипертрофированного внимания к недостаткам. В основе эффекта ореола, как и многих других явлений социальной перцепции, лежат механизмы, обеспечивающие при недостатке информации о социальных объектах, необходимой для успеха той или иной деятельности, ее категоризацию, упрощение и отбор.
Ответ:
При формировании и развитии первого впечатления о человеке эффект ореола может выступать в форме позитивной оценочной пристрастности (“положительный ореол”) и негативной оценочной пристрастности (“отрицательный ореол”). Если общее первое впечатление о каком-либо человеке в силу сложившихся обстоятельств оказалось отрицательным, то даже положительные его качества и поступки в последующем или не замечаются вовсе, или недооцениваются на фоне гипертрофированного внимания к недостаткам.
При формировании и развитии первого впечатления о человеке эффект ореола может выступать в форме позитивной оценочной пристрастности (“положительный ореол”) и негативной оценочной пристрастности (“отрицательный ореол”). Если общее первое впечатление о каком-либо человеке в силу сложившихся обстоятельств оказалось отрицательным, то даже положительные его качества и поступки в последующем или не замечаются вовсе, или недооцениваются на фоне гипертрофированного внимания к недостаткам.
Михаил
И не такой красный, как нужно - знаете, сейчас на рынке постоянно обманывают!" Выступающий перед аудиторией начинает свою речь со слов: "Вы знаете, я не вполне успел подготовиться..." Оправдание - это объяснение без запроса. Исключите оправдания – полностью. Жертвы, обвинения, отсутствие конструктива и ошибочная попытка объяснить.
Ответ:
Мама ставит на стол вкусный борщ, оправдывается: "Боюсь, он уже совсем остыл, будет не достаточно вкусный. Оправдание редко разрешает напряженную ситуацию, чаще оно выступает как конфликтоген. Если же вас откровенно продолжают грузить обвинениями - просто сведите разговор на другую тему.
Мама ставит на стол вкусный борщ, оправдывается: "Боюсь, он уже совсем остыл, будет не достаточно вкусный. Оправдание редко разрешает напряженную ситуацию, чаще оно выступает как конфликтоген. Если же вас откровенно продолжают грузить обвинениями - просто сведите разговор на другую тему.
Леонарт
Фундаментальная наука - это наука, имеющая своей целью создание теоретических концепций и моделей, практическая применимость которых неочевидна (Титов.
Ответ:
Их результат — гипотезы, теории, методы и т.п. ...Фундаментальные исследования могут завершаться рекомендациями по постановке прикладных исследований для выявления возможностей практического использования полученных результатов, научными публикациями и т.д. Национальным научным фондом. Фундаментальная и академическая наука.
Их результат — гипотезы, теории, методы и т.п. ...Фундаментальные исследования могут завершаться рекомендациями по постановке прикладных исследований для выявления возможностей практического использования полученных результатов, научными публикациями и т.д. Национальным научным фондом. Фундаментальная и академическая наука.
Единый телефон: +7 (495) 725-66-55
Наш E-mail: booking@pogosti.ru
WhatsApp, Viber, Telegram с 9 до 20 часов +7 (966) 100-66-55
Поделиться ссылокй
