Апартаменты метро Белорусская на час
-
на Алексеевской
Москва, м. Алексеевская, ул. Маломосковская д. 21, корп. 1
+7(495) 725-66-55 доб. 3 -
на Алтуфьевском ш.
Москва, м. Отрадное, Алтуфьевское ш., д. 28, 2-й этаж
+7(495) 725-66-55 доб. 5 -
на Коломенской
Москва, м. Коломенская, ул. Нагатинская, д.31
+7(495) 725-66-55 доб. 6 -
на Тульской
Москва, метро Тульская, ул. Большая Тульская, д. 2
+7(495) 725-66-55 доб. 7 -
Crazy отель
Москва, м. Отрадное, Алтуфьевское ш., д. 28, 2-й этаж
+7(495) 725-66-55 доб. 5 -
на Славянском бульваре
Москва, м. Славянский бульвар, ул. Кременчугская, д. 9
+7(495) 725-66-55 доб. 8
Единый телефон: +7 (495) 725-66-55
Наш E-mail: booking@pogosti.ru
WhatsApp, Viber, Telegram с 9 до 20 часов +7 (966) 100-66-55
Поделиться ссылокй
Отзывы клиентов: Апартаменты метро Белорусская на час
Станислав
Толстой.
Ответ:
Л.Н.Толстой считал, что воспитание, в том числе школьное воспитание, вредное и недопустимое дело. Права воспитывать не существует. Позвольте детям знать в чем их благо, позвольте поэтому им самим воспитывать себя и идти путём, который они сами себе выберут." (Толстой). "Образование же есть свободное общение людей, имеющее своим основанием потребность оного, приобретение сведения, а другого (человека) сообщать уже приобретенное им." "Учитель не должен иметь никакой власти над учениками, отношения между ними должны быть отношениями равенства. Школа должна только представлять ученикам возможность получать знания, ученики должны иметь право выбирать то, что им нужно, что представляет для них интерес по их собственным понятиям" (Толстой).
Л.Н.Толстой считал, что воспитание, в том числе школьное воспитание, вредное и недопустимое дело. Права воспитывать не существует. Позвольте детям знать в чем их благо, позвольте поэтому им самим воспитывать себя и идти путём, который они сами себе выберут." (Толстой). "Образование же есть свободное общение людей, имеющее своим основанием потребность оного, приобретение сведения, а другого (человека) сообщать уже приобретенное им." "Учитель не должен иметь никакой власти над учениками, отношения между ними должны быть отношениями равенства. Школа должна только представлять ученикам возможность получать знания, ученики должны иметь право выбирать то, что им нужно, что представляет для них интерес по их собственным понятиям" (Толстой).
Андрей
Хотя, конечно, существует множество переходных, стертых, промежуточных модификаций и вариантов.
Ответ:
Конфронтация.
Конфронтация.
Случайная Гостья
Итак, Психотерапевтический тренинг.
Ответ:
Сравнительно с психотерапевтической группой - это более активная и более структурированная форма работы, включающая разнообразные, разной сложности упражнения (как правило, все-таки несложные, учитывая контингент).
Сравнительно с психотерапевтической группой - это более активная и более структурированная форма работы, включающая разнообразные, разной сложности упражнения (как правило, все-таки несложные, учитывая контингент).
Антон
Концентрация сил - увеличение силы удара (или давления) за счет уменьшение пространства (поля) приложения сил. Человек в этом случае или сдается, или собирает все свои силы в кулак и преодолевает трудности. Вы же это можете тоже?
Ответ:
Когда вы собираете всю свою силу в один заряд, кумулятивный эффект может быть как чудовищным, так и чудесным.
Когда вы собираете всю свою силу в один заряд, кумулятивный эффект может быть как чудовищным, так и чудесным.
Андрей
Основной способ восприятия - зрительный. Такие люди легко запоминают таблицы. Среди студентов очень просто вычислить визуалов - на экзамене они часто говорят: я помню это в учебнике сверху страницы было.
Ответ:
Основной способ восприятия - зрительный. Такие люди легко запоминают таблицы. Больше любит читать, чем слушать.
Основной способ восприятия - зрительный. Такие люди легко запоминают таблицы. Больше любит читать, чем слушать.
Роман
Смотри фрагмент из фильма "Мадагаскар - 2": стадо зебр уверены в своей уникальности, при том что каждая зебра неотличима от другой.
Ответ:
Кто за мной стоит?
Кто за мной стоит?
Николай
Это - объективное восприятие (насколько это возможно). Стеклянные, похожие на хрусталь, шарики для детей – то же самое, что золотые слитки или бриллианты для взрослых, Выиграть даже один золотой слиток или бриллиант - удача и радость, но в жизни одного маленького мальчика случилось абсолютное чудо - звезды сложились так невероятно, что он на перемене выиграл все шарики у всех своих одноклассников.
Ответ:
Реальность - это восприятие происходящего как череды нейтральных событий, тех или иных объективных фактов. В этом смысле можно сказать, что все люди практически все время своей жизни живут в сказках.
Реальность - это восприятие происходящего как череды нейтральных событий, тех или иных объективных фактов. В этом смысле можно сказать, что все люди практически все время своей жизни живут в сказках.
Оксана
Часто - показатель собранности человека, готовности решать задачи, преодолевать жизненные препятствия, идти к победе.
Ответ:
Увидите на горизонте волну цунами, от которой нужно спасаться - бодро побежите? Блок может сработать по причине сработавшего негативного якорения, либо создаться как неосознанная протестная реакция, месть жизни или привлечение к себе внимания. Внутренние чувства и энергетика.
Увидите на горизонте волну цунами, от которой нужно спасаться - бодро побежите? Блок может сработать по причине сработавшего негативного якорения, либо создаться как неосознанная протестная реакция, месть жизни или привлечение к себе внимания. Внутренние чувства и энергетика.
Леонарт
Любой ответ на этот вопрос, озвучивающий. В ответственности за выбор можно различить ответственность за выбор цели ("Для чего ты это сделал?") и ответственность за выбор средств ("Как ты это сделал?"). Это далеко не одно и то же: человек, выбирающий какую-либо цель, может оправдывать этой целью средства ее достижения, то есть, другими словами, избегать ответственности за выбор средств.
Дмитрий
Не «алые паруса» и «фиолетовые руки», а «пошел, ушел, пришел, нашел»... Гипертим примитивно-прямодушно справедлив.
Ответ:
Гипертим карьеры не делает. Фразы и даже слова он не заканчивает, они набегают друг на друга. Храпит даже в молодом возрасте. Линча.
Гипертим карьеры не делает. Фразы и даже слова он не заканчивает, они набегают друг на друга. Храпит даже в молодом возрасте. Линча.
Единый телефон: +7 (495) 725-66-55
Наш E-mail: booking@pogosti.ru
WhatsApp, Viber, Telegram с 9 до 20 часов +7 (966) 100-66-55
Поделиться ссылокй